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地球的表面覆蓋著一層不足十米的土壤。別看它只有薄薄的一層，卻是地球上大部分生命直接或間接的食物來源。我們終日踩在它的上面，卻對它知之甚少。
 

挖掘土壤中的精彩故事

土壤為人類提供了基本的食物，人們自然會更多地注重土壤在農業生產方面的研究和管理，而較少關注土壤的形成和發展。可是，當你研究土壤的形成、演變及其與周圍環境的關系時，你會發現其中隱藏了無窮的奧秘。

認識土壤，通常需要挖掘一個土壤剖面，這就像是對地表的一次外科手術。在野外，我們觀察土壤的分層、顏色、斑紋、孔隙、植物根系、土壤動物、人為物質（陶瓷、鋼筋）等，感受土壤顆粒的粗細、黏性和可塑性。回到實驗室，為了更全面地“解剖”土壤，呈現土壤的前世今生。我們還需要做一些物理、地球化學、礦物學、生物學等實驗來解譯土壤是從巖石、降塵還是河流帶來的；不同的層次是如何形成的；在現在的環境條件下土壤的發展將會向何處去？

土壤中的故事不勝枚舉。追問土壤的出生，我們會發問“土壤是怎么來的？”；關心土壤的成長，我們會好奇“土壤也有生老病死嗎？”；農民操心作物的收成，往往對“田地的‘肥瘦’狀況”比較感興趣；小朋友天生對色彩敏感，“土壤顏色的奧秘”對他們來說可能比較有意思；科學家想要預報未來的地球環境，作為地球氣候變化產物的土壤，往往潛藏著許多地球往事。

當你走近土壤，會發現原來土壤也有前世今生、生老病死

我們汲取她的營養，讀懂她的無私

我們參與土壤管理，明白她的珍貴

我們陪她經歷苦難，才能享受她賜予的榮光

發現土壤中的精彩故事，是為了提高人們對土壤的認識水平，掌握好管理土壤的工具，學習與土壤和諧相處。土壤科普的內容豐富多彩，值得大力挖掘。

傳遞土壤人的大地情懷

科普到底應該普及什么？除了科學知識，還有人認為應該普及科學精神、科學思維……對于土壤科普，老一輩土壤科學家反復告誡我們，還要傳承一種赤子般的大地情懷。

地球形成的億萬年前，最初并沒有生命，在海洋生命出現后，又經過億萬年的風霜，直到地表出現了維系生命的土壤，人類的誕生才成為可能，從而開啟了人類起源和發展的漫長歷史。土壤哺育了人類，但土壤看上去卻普通而又樸素，人們在認識上存在誤區，如什么“爛污泥”“土包子”“賤如糞土”等，導致土壤沒有受到應有的尊重。土壤母親寂靜安詳，胸懷寬廣，承擔了人類施加的重壓，展示了無言的大愛。千萬年來，一如既往，默默奉獻，她唯一的希望是地球上生命的永恒。作為兒女的我們不應該忘記“舐犢”之情，更應有“感恩”之心。

• 中國科普事業的先驅高士其先生曾在《我們的土壤媽媽》中將土壤親切地稱為“媽媽”；

• 巴金先生在《愿化泥土》中抒發了對土壤的無限依戀；

• 林語堂先生曾在《生活的藝術》中鼓勵大家“和草木為友，與泥土相親”。

1854年，時任美國總統富蘭克林寫信向印第安酋長西爾斯購買土地，西爾斯的回信（后被稱作《西雅圖宣言》）就飽含了對土地的感恩之情：“土地給了我們祖先第一次呼吸，也接受了他最后一次嘆息。”

從事土壤科學工作的人，有一種天然的土壤情懷，如果能將這種情懷播撒到千千萬萬的大眾心中，人們在土壤面前將會多一種謙卑、多一份理解，自覺遵守與自然相處的規則，明白破壞土壤就是毀滅自身。

提供人們迫切需要的土壤知識

當前，土壤卻面臨著嚴重的污染，已經影響到了食品安全與農業可持續發展。20世紀初，日本的神通川河遭到煉鋅廠廢水的污染，周圍農民使用河里的水灌溉農田，導致稻米中富集大量鎘，產生了“鎘米”。食用“鎘米”的居民容易犯“痛痛病”，至今尚無特效治療方法。

近年來，關于我國一些地方水稻鎘超標的問題也在不斷刺激人們的神經。可想而知，安全的水稻應該種在健康的土壤上。那么健康的土壤是什么樣的？我們又該如何維持土壤的健康？只有理解了這些，才能避免社會恐慌，科學對待土壤環境事件。

2013年，聯合國通過決議將每年的12月5日定為世界土壤日，并將2015年定為世界土壤年。世界土壤年的口號就是“健康土壤帶來健康生活”，將人們迫切關心的問題用直觀的土壤學知識講給大家，這樣的土壤科普就是生生不息的。

或許，最好的科普絕對來自一線的科學家。不管是從事土壤學科研工作的專家教授，還是目前正在就讀土壤學的學生，都應該勇于站出來做土壤的代言人，帶著感恩之心為寂靜的土壤發聲，把土壤知識播撒在祖國的大地上，共筑我們愛土、護土的“土壤夢”。